STARDUST MEMORY


第四篇

F.4 的時候,有一堂林sir教緊溫度計的概念,之後講下講下
又講左去第二樣野。

話說很多年前,黃笏南的一批老師拉大隊返大陸旅行,當中有
一位老師不幸病了,發燒卻找不到消毒藥水把探熱針消毒,
跟著,有一個教science的老師便很聰明地把探熱針放在滾水中
消毒,待一會兒後,聰明的老師拿起探熱針,想也不想便立即
放進患病老師口中。哈﹗哈﹗…… 林sir笑笑口繼續講。又一會,
當該位聰明的老師取出探熱針一看,咦?點解唔見左D刻度?
看真D,嘩﹗D水銀去到頂﹗患病的老師被此嚇驚。聰明的老師
走去摸摸患病老師的額頭,便說,「無理由的,怎會這樣的?」
該名任教理科的聰明老師隔了一會都依然不明其所以。

sir和大家的笑聲融合在一起充斥著整個的Physics Lab.

那天又上了一堂非常愉快及豐富的Physics堂。


第五篇

F.4的暑假(1997年),林sir替我們補課,教的是wave

一日,林sir帶我們去到新翼的天台玩巨型彈弓,林sir找了
我做幫手,一人一邊,拉著一條長10米左右的大彈弓,示範
一些waveproperties,包括了reflectionsuperposition

sir的手一撥,很容易便造出一個強而有力的波浪出來,由
他那邊經過條彈弓,傳到我這邊來,然後再反彈回去,這
是波的反射現象。

sir叫我試下generate一個pulse出來,結果,我撥出了一個
形狀古怪的波出來。林sir話佢因為教左好多年書,所以他
generate出來的wave是這樣美,我還是欠經驗。

之後,我同林sir一齊generate waves,試埋superposition
effect。玩了很耐。 這個demostration令大家可以更容易吸收
wave properties theory。印象深刻。

今日(21/9/1999),上Physics堂時,阿sir又做類似的
demostration,真是百感交集。

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TO MY DEAREST MR. LAM

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